Is diversiteit een kernwaarde van je school?
-
Wil je dat alle kinderen zich welkom voelen en profiteren van je onderwijsaanbod en van elkaar?
-
Willen jullie niet omgaan met verschillen maar uitgaan van verschillen?
-
Bereiken jullie al best een aantal mooie dingen op het gebied van intercultureel en passend onderwijs?
-
Vind je dat specialisten zeker thuis horen in je school, maar dan wel passend binnen jullie schoolbeleid en samen met jullie team?
Heb je op alle vragen JA geantwoord? Gefeliciteerd, volgens internationale definities heb je een inclusieve school!
Inclusie is het streven naar een samenleving die niemand uitsluit. Waar je samen met anderen opbouwt wat je nog te leren hebt, uitbouwt waar je talenten liggen, en compenseert wat je nooit zal kunnen. Een inclusieve school stelt diversiteit centraal in haar beleid, cultuur en praktijk. Dat betekent dus niet dat speciale voorzieningen of experts worden afgeschaft. Ze worden wel ondersteunend aan het leren van alle kinderen. Als je passend onderwijs zo opvat, zoek je steeds naar oplossingen vanuit de vraag: hoe kan ik mijn onderwijs aanpassen aan de behoeften van dit kind, op zo’n manier dat alle kinderen er van profiteren. Handelingsgericht werken zoals het bedoeld is!
Wil je nu meer weten, vraag me er dan eens over uit! En kijk eens op www.indexvoorinclusie.nl, de manier van kijken naar scholen van Tony Booth (in 40 talen vertaald!).
11 of 12 juni kennismaken met Booth en aanmelden: http://perspectief.org/projecten/hinderpaal-mijlpaal/aanmeldformulier-tony-booth